Insights: „Psychologie der Desinformation“

Die Landeskoordinierungsstelle Bayern gegen Rechtsextremismus (LKS) veranstaltet am 25. November 2026 den dritten Teil der Online-Reihe „Insights: Desinformation“. Der Titel des digitalen Fachgesprächs: „Psychologie der Desinformation – Auswirkungen, Reaktionsmöglichkeiten und Gegenstrategien“.

Im Mittelpunkt stehen die psychologischen Hintergründe von Desinformation sowie Möglichkeiten für Prävention und Intervention. Drei Expert:innen geben Einblicke in ihre Forschung und Praxis. Anschließend besteht Raum für Fragen und Austausch.

Worum geht es bei dem Online-Fachgespräch?

Desinformation ist in der medialen Kommunikation allgegenwärtig – online wie offline. Im Alltag und in der pädagogischen Arbeit bedarf es konkreter Strategien für Prävention und Intervention.

Zentrale Fragen dabei sind:

• Welche Handlungsmöglichkeiten haben Fachkräfte sowie Einzelpersonen, wenn Menschen ihnen gegenüber Desinformation verbreiten?
• Welche Interventionen sind wann, wo und bei wem möglich?
• Wie kann Prävention online wie offline gelingen?
• Wie kann man demokratische Strukturen gegen Desinformation von extrem rechten Akteur:innen schützen?

Im Rahmen des Fachgesprächs werden im dritten Teil der Online-Reihe „Insights: Desinformation“ wissenschaftliche Erkenntnisse und Praxiserfahrungen aus der Psychologie, der Medienpädagogik, der Ausstiegsarbeit sowie der Bindungsforschung vorgestellt – und es gibt Raum für Fragen und Diskussion.

An wen richtet sich das Online-Fachgespräch?

Die Online-Reihe „Insights: Desinformation“ richtet sich an Fachkräfte der politischen Bildungsarbeit, zivilgesellschaftlich Engagierte sowie alle Interessierten, die sich mit Desinformation und Rechtsextremismus auseinandersetzen wollen.

Für das Online-Fachgespräch ist eine Anmeldung bis zum 16. November 2026 erforderlich. Es gilt ein Einlassvorbehalt.

Wer sind die drei Expert:innen?

• Dr. Carolin-Theresa Ziemer ist Psychologin und seit 2020 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Sie studierte Psychologie an der Universität Leipzig und der Universität Nantes. Im Jahr 2023 war sie Gastwissenschaftlerin am Social Decision-Making Lab der University of Cambridge. In ihrer Dissertation beschäftigte sie sich mit psychologischen Interventionen gegen Falschinformationen und ideologische Verzerrungen.
• Michél Murawa ist Erziehungswissenschaftler (M.A.) und verbindet die praktische Erfahrung aus der Distanzierungs- und Ausstiegsarbeit mit Erkenntnissen aus der Bindungsforschung. Des Weiteren bedient er sich Ansätzen aus der Systemischen Neuen Autorität. Freiberuflich bietet er unter anderem Weiterbildungen zur Faszination digitaler Lebenswelten für Fachkräfte aus Jugendhilfe, Schule und Kita an.
• Lisa Mutschke ist nach einem Studium der Theaterwissenschaft, Publizistik und Kommunikationswissenschaft sowie einem Master in Medienwissenschaften seit 2019 als freiberufliche Medienberaterin in Berlin tätig. Seit 2022 arbeitet sie als medienpädagogische Referentin am JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Sie beschäftigt sich vorrangig mit Social Media, digitalen Medien und Öffentlichkeitsarbeit. Dabei legt sie den Fokus auf aktuelle Phänomene im digitalen Raum und setzt diese in einen gesamtgesellschaftlichen Kontext. Seit Anfang 2025 leitet sie das Projekt „fakefrei“.